Schimbări majore pentru liceeni! Notele ar putea fi înlocuite de calificative

Începând cu anul școlar 2025-2026, la liceeni ar putea avea loc o schimbare majoră: calificative în loc de note la anumite discipline. Această propunere, susținută de reprezentanții elevilor, are ca scop îmbunătățirea procesului educațional și încurajarea liceenilor să aleagă materiile care îi pasionează, fără a fi influențați de dorința de a obține note mari la discipline considerate mai ușoare.

De ce se dorește această schimbare pentru liceeni

În prezent, mulți elevi aleg materiile opționale nu pe baza interesului real, ci în funcție de dificultatea redusă a acestora și de șansa de a obține o medie mai mare. Un reprezentant al elevilor din Cluj a explicat că această tendință afectează autenticitatea actului educațional, deoarece liceenii sunt mai preocupați de rezultate decât de procesul de învățare propriu-zis.

Acesta a precizat că mulți dintre colegii săi se orientează spre discipline mai simple, care le garantează un punctaj mai mare, și evită materiile mai dificile, chiar dacă le-ar putea oferi cunoștințe valoroase. Prin introducerea calificativelor în locul notelor, inițiatorii propunerii speră să elimine această practică și să încurajeze elevii să selecteze materiile în funcție de curiozitatea și dorința de aprofundare a unui domeniu, nu doar pentru a obține o medie mai bună.

07:39, 04.02.2025 • Internațional

Educația se reformează cu adevărat. Se introduce AI în școli. Dar, nu în România

17:06, 09.01.2025 • ACTUALITATE

Daniel David, ministrul Educației: Predarea la clasă în care îi spui elevului „stai jos și scrie după dictare!” trebuie interzisă (VIDEO)

Cum ar influența această măsură alegerile elevilor

Dacă schimbarea va fi implementată, materiile opționale vor putea fi alese fără teama că o notă mai mică ar putea afecta media generală. Astfel, elevii ar avea mai multă libertate în procesul de învățare, concentrându-se pe discipline care le stârnesc un interes autentic, fără presiunea rezultatelor numerice.

Conform portalului Învățământ.ro, scopul acestei reforme este ca materiile opționale să fie studiate din pasiune, și nu doar ca o strategie de a obține note mari. Dacă presiunea academică scade, procesul de învățare ar putea deveni mai relaxat și mai autentic, oferindu-le liceenilor posibilitatea de a explora domenii noi fără teama unui eșec care să le afecteze parcursul educațional.

Înlocuirea notelor cu calificative la disciplinele opționale ar putea modifica semnificativ mentalitatea elevilor față de educație. În loc să vadă învățarea ca pe o competiție pentru note mari, aceștia ar putea începe să privească școala ca pe un mediu de explorare și dezvoltare personală. Această schimbare ar putea avea și efecte pe termen lung, în special asupra modului în care tinerii își aleg carierele.